Vorige week berichte ik hier al over het praktijkonderzoek dat Pabo-studenten van InHolland doen over hoe Creatief Denken past in het primair onderwijs. Mijn collega David van der Kooij is, nog meer dan ik, dagelijks bezig met dit onderwerp. Zijn conclusies naar aanleiding van de presentaties zijn ook zeker de moeite van het lezen waard. Zie hiervoor deze link.

Volgend jaar vervolgen nieuwe studenten dit project. Dan staan de competenties van een leerkracht centraal. Wat heeft een juf of meester nodig om goed les te kunnen geven vanuit de gedachte dat creativiteit net zo belangrijk is als alfabetiseren.